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留学澳洲,西悉尼大学音乐专业解析

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  • 2024-10-23 02:40

我们都知道,音乐很容易感染我们。在年少的时候,我们都曾有痴迷音乐的岁月,无论是桀骜的摇滚,优美的民谣,动感的嘻哈,还是悠扬的古典音乐,或电影原声。听音乐,或演奏音乐的时候,我们会回忆起一些往事,感受到一些情绪。烦躁的时候,音乐能让我们下来,伤心的时候,音乐就陪着我们等待天晴。

留学澳洲,西悉尼大学音乐专业解析

然而,用音乐去有意识地帮助和治愈别人,却是近50年才开始的新兴职业。这个职业开启于美国,当医护人员发现音乐对于战后人员的创伤后应激障碍(PTSD)有卓越的疗愈效果。随着脑科学的发展,大量科学研究开始探索音乐对大脑的影响,发现大量支持音乐治疗在各行业实际应用的科学证据。到如今,这个富有魅力的专业已经迅速发展到了世界各地近五十多个国家。

在中国,1997年,高天教授在中央音乐学院首次开启了音乐治疗专业,目前,国内有十几所大学院校提供这个专业的学习。然而,因为国内的认证系统还在发展阶段,很多学校的教学资源也相对有限,如果想要获取国际认证的注册治疗师资格,小编认为,西悉尼大学是非常好的选择,以下是我们总结的几大原因。

硕士学位,注册资格证一步到位全澳目前仅两所大学提供此专业

在美国以及很多其他国家,音乐治疗要么是一门需要从本科开始修起的专业,要么则是一门仅向音乐专业,心理学专业学生开放的硕士学位。然而,目前在西悉尼的这个专业,不仅是2年完成的硕士学位,更向广大不同本科学位背景的同学开放。只要你的音乐能力本身达到面试官满意的水平,本科学历有一定相关性就可以申请。你的同学会来自不同的专业背景,如护理,教育,心理,音乐等等,但当然,大家都必须具有达到专业要求的的音乐演奏和即兴能力。美国及一些其他国家音乐治疗师资格获取流程

通过西悉尼大学,获取全澳认证注册音乐治疗师资格流程

因为西悉尼大学受到澳洲音乐治疗协会的认证,不仅有协会对教育质量的监督保证,更让同学们在毕业后可以很轻松地使用学校的成绩单和结业证明,获取注册治疗师的资格证。作为音乐治疗相对发展靠前的国家之一,澳大利亚的资格证明在很多国家都受到认可。

崭新的职业前景和宽广的市场需求

未来世界的主题是什么?根据联合国2018年的世界社会局势报告(Report on the Worl Social Situation 2018),残疾人社会福利,儿童和青少年身心健康,老龄化人口,都是关键的议题。无论在哪个国家,这些领域对人才的需求都会不断上升。音乐治疗师面对的群体,正是这些弱势人群。在澳洲,由于政府建立的残疾人基金(NDIS),以及大量医院,养老院对音乐治疗行业的逐渐认可,这个职业的市场需求在不断上升,根据澳洲音疗治疗协会(AMTA)2016年的大数据统计,6成以上的音乐治疗师认为他们的职业还有很大的发展空间。

从薪资的角度来说,音乐治疗师的收入也有很大的上升空间,目前在澳洲,音疗师平均年薪在$61445左右,这个数字根据治疗师经验可上升至$252091。

作为一门相对年轻的学科,音乐治疗领域除了面对顾客的治疗师之外,更需要大量的科研人员和教育人员。如果你毕业后打算回国,将会有大量机会加入到这个行业的教育和推广中。如果你想要从事科研,即使作为进阶阶段的研究助理,在澳洲也可以拿到五万以上的年薪。

物超所值的实践型教育,大量实习机会

西悉尼的音乐治疗专业本身由课程和实习两部分组成,640小时保证安排的督导实习机会,将给你带来在澳洲各类机构工作的实地经验,其中包括残疾儿童学校和福利机构,老人院,儿童和成人医院,音乐治疗中心,社区精神卫生中心,新移民服务中心等等。通过专业实习,你可以探索自己感兴趣的服务对象,也可以学到直接可利用在未来工作中的知识和手法。最后一学期的独立实习,更给很多同学带来了直接的就业机会。

以下是澳洲音乐治疗协会2016年大数据统计的音疗师工作场所和职业头衔类别。

值得一提的是,Noroff Robbins创意音乐治疗的澳洲分支机构,也位居西悉尼 Penrith校园以内。入学西悉尼的音乐治疗专业,你也有机会到这个有名的音乐治疗中心去实习和工作哦!

创意音乐治疗硕士学习模式:全日制两年
课程位置:Penrith校区
每年学费:$25880
课程认证:创意音乐治疗硕士专业受澳洲音乐治疗协会认证(AMTA),毕业生可向AMTA申请专业注册治疗师资格证。
入学申请:申请人必须拥有人文,社会学,艺术,健康和音乐等领域本科以上学历。或者 任何其他本科专业,配合两年以上与音乐,艺术方面相关职业经历,包括音乐治疗,教学等。
另 必须参加并通过面试
面试内容:以下是面试时需要准备的项目,面试的考量会包括个人能力及职业经历。
a) 用你的首选乐器演奏两首风格各异的曲目,如果你的首选乐器是声乐,则演唱两首歌曲。b) 用次选乐器演奏一首曲目c) 视唱/奏一段旋律) 用钢琴或其他多旋律乐器为一段旋律匹配和弦e) 在钢琴或其他多旋律乐器上,根据给予动机,演奏三组即兴变奏f) 在钢琴或你选择的乐器上,根据给予题目或关键词,进行自由的,尽可能无调式的即兴。
注意,在a) 和 b) 项目中,必须有一项选择钢琴。
不能参加现场面试的同学可以远程在线视频面试(b项至f项)。在远程面试之前,申请人必须提交录制其演奏内容的DVD(a项)以及一份1500字,叙述他们对创意音乐治疗的了解,以及学习动因的文章。此文章需使用APA论文格式,并包含4个以上的文献参考。
额外申请信息:欲在申请过程中加入职业经历作为考量因素的申请人,需提供:
• 包含以下内容的履历书 (CV):

  • 两年以上,在社会福利,健康,音乐,社区等相关领域的职业(可包含带薪酬工作,志愿者或学生经历)经历细节,包括具体日期和职责描述。- 在此职位上受过的专业训练和经历。
    • 工作证明或领导签名的信件,证实你的职位,职责,工作内容和工作时间。• 写一份关于你的职业经历如何与本专业相关联的声明。

【微语】跨出国门,人生开始新的旅程。一路上,难免会有荆棘风暴与雷鸣。相信你会以坚实的脚步,不懈地向成功迈进。

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