中美学生申请美国大学的不同
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高中在美国高中读书
首先,美国高中课程与大学的课程衔接度较高。部分美国高中的学生在高中时期就可以选修大学先修课程,我们称之AP课程。其次,在美国读高中的学生的在校GPA,老师推荐信可信度高,学生在英语的交流和演讲能力,自律性和成熟度,体育艺术特长,义工活动等个方面都有着天然优势。
高中在中国高中读书
中国的课程较为单一,以学术为主,难以满足美国大学在体育艺术特长,义工活动等方面的要求,对于中国学生提交的成绩,美国大学的信任度低,不利于名校申请。
从学生身份来看
在美国读高中的中国学生,因为语言能力和教育背景相对来说会容易些,学校对这类学生的语言考核也不会那么严格。如果有4年美高学习的经历,部分大学可以免交语言成绩。
美国大学基本上都会照顾本州的学生,会给本州的学生比较低的录取条件,在这一点上,在美国读高中的中国学生、或者在美国长大的学生会比较有优势。
总体来讲,在美国读高中的学生在成绩上比美国学生有优势,在综合能力方面比中国国内学生有优势,比较容易在申请中脱颖而出。美国学生这两年的优势越来越明显了,因为中国成绩作假,SAT考试作弊泄题等问题,大学越来越信任美高的生源,美高的学生在大学也更容易适应。
从学校评价标准来看
在美国读,你的成绩和所参加的活动等都会自然被认为是真实的;而在中国,虽然美本大多不要求认证,但是如果你不能主动自证真实,你所展示给招生官的一切可能要打个折扣。当然这只限于美国非常好的大学,比如前40。对于之后的,可能就没有那么重要。
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