一、学生背景

学生姓名：李同学

成绩概况：均分 78

所学专业：人力资源管理/金融经济学 双学位

就读学校：东莞理工学院

录取专业：会计金融学和战略投资

留学层级：研究生

录取结果：Newcastle University 纽卡斯尔大学

二、申请诊断分析

优势分析

1、双学位

2、学生在大学中，还有很多社团活动等，比较活跃。

劣势分析 院校背景一般，无雅思。

三、申请思路及专家分析

学生一开始对学校、专业的认识比较模糊，一心想申请名校，不想申请原专业。通过对学生院校背景、专业学习、实习等情况的分析，顾问建议学生合理定位，最终确定了纽卡斯尔大 学、东英格利亚大学和肯特大学。关于专业方面，由于学生辅修的是金融经济学，因此我们选择了热门的商科专业。

此外，学生的院校背景不是特别突出，为了提高申请成功率，我们开始从其他方面挖掘学生潜力。例如学生的第二学位是金融经济学，成绩也比第一学位的HR高，递交申请时是递交了两份成绩单加以说明；文书方面，我们重点写了学生的实习经历、研究方向及职业规划。我们将他的特点跃然纸上时，早就已经被他各种经历深深打动。我们也相信，录取委员会的教授们一定会被这个如此优秀的男孩打动，从而向他敞开大 门。果然，优秀的文书为学生争取到了有条件 offer 的机会。

【微语】他在知识的海洋里遨游,每一滴汗水都浇灌着未来的花朵,绽放着希望的芬芳。