方案一，直接申请加拿大名校。如果学生高中成绩优异 ( 如参加高考，成绩达到一本线 )，雅思 6.5 分以上或托福 90 分以上，又有良好的课外活动荣誉，如特长证明、各类活动或比赛的参与或获奖证明、有分量的推荐信等，就可以直接申请加拿大名校。

方案二，申请加拿大大学“双录取”。“ 双录取 ” 是指大学给学生发出两份录取通知书，一份语言课程的录取通知书和一份本科专业课程的录取通知书，即大学会根据学生的语言水平，为学生配备相应的语言课程。这个方案非常适合那些成绩较好，但没有合格雅思或托福成绩的高中生。通过半年左右的语言培训，只要学生通过语言中心的语言测试，就可以直接入读大学专业课程。

这样，学生在国内就确定了学校和专业，不必去加拿大再考雅思或托福，或再申请专业课程。这对没有合格语言成绩，希望入读好学校，第一次出国的学生来说是个不错的选择。提供 “ 双录取 ” 大学的开学时间灵活，语言中心大多有 1 、 5 、 9 月三次入学。有些大学更是允许学生在学语言课程的同时选修部分大学学分课程。

方案三，公立学院转学分课程。这一方案适合高中成绩一般，或非普高学生 ( 职高、技校等 )。加拿大大学的前两年课程以基础课为主，后两年才涉及到专业课，因此在公立学院就读并不影响学生学习专业知识。而且，公立学院的学费比大学低很多，课程设置灵活实用，有些还与大学签订了学分互转协议，帮助学生平稳过渡到名校。此外，签订转学分协议的公立学院与大学，在公立学院所修学分可全部转入大学。

方案四，插班入读加拿大高中。如果学生定位较高，一定要申请加拿大的顶尖名校，不妨在加拿大完成高中学业。一般来说，高一的学生可以插班十年级，高二插班十一年级，依此类推。加拿大没有统一的 “ 高考 ”，学生均凭高中成绩申请大学，包括期末考试、平时作业、小测验、出勤率、课堂参与度等，与国内 “ 一考定终身 ” 的高考体制有很大不同。而且，高中阶段出国留学，可以帮助中国学生完成用英语学习和生活的过度，适应国外的教育模式和生活环境，升入世界名校的几率远高于国内高中毕业生。

方案五：就读私立预科学院。如果学生高中成绩一般，又想入读名校本科，申请加拿大的私立预科学院是个不错的选择。一般的高中毕业生在预科学校读一年语言加预科课程，在读预科期间考雅思或托福，然后根据预科成绩来申请加拿大的公立大学。这个方案使学生多一个机会选择加拿大大学，通过努力申请到自己喜欢的公立大学。

【微语】天下信，皆可为信则立，善为之留学有信，出国有为。