不知道小伙伴们登陆加拿大后课堂上是否能跟上老师的进度？那些从高中升入大学的同学们是否能应付大学授课的模式？大多数同学在刚刚登陆加拿大上课第一周时，一头雾水，曾以为自己国内英语成绩不差，却没想到一上课完全听不懂老师在说些什么，天天如同听天书，那段日子真是煎熬。随着慢慢适应，根据同学们的经验，我总结了以下几点，我们应该做些什么可以使自己成绩跟上？       一、课前预习上课前做好预习工作是提高课堂听课效果最重要的前提。一般第一节课时教授会发给同学学期安排outline。大部分教授会精确到每周每节课的内容，有了这份outline，同学们做课前预习会非常方便。上课前，建议大家大概通读一遍课上教授将会讲到的内容，使自己做到心中有数。尽量提前搞懂教授课上即将涉及到的新名词、新定义、新概念，使自己对这些词汇不再陌生。如果可以坚持做到课前预习，逐渐会发现其实想听懂老师的课并有没那么难；想做到跟上老师的进度也不会那么吃力了。       二、课上笔记　“好记性比不上烂笔头”尽管做了充足的预习工作，课上老师的笔记大家还是要努力记录的。不光是老师课上的板书或PPT，老师说话的内容也是能记多少就记多少。在日后复习时翻看自己笔记是对该节课的回忆，通过笔记可以使同学们回想起更多课上的细节。同时快速记笔记是对学习能力的锻炼，也是提高英语的学习方法哦。也许刚开始会觉得很难记录下老师讲话的重点内容，但随着不断练习，会发现笔记内容会越记越多。每节课详细的笔记就像该节课大的框架，通过笔记可以使大家渐渐回忆起该节课的重点内容。     三、课后复习做了充足的预习，课上记了大量的笔记，如果课后不去复习，那么前面的工作可都是徒劳哦。古人云“温故而知新，可以为师矣”可见复习的重要性。每晚睡觉前，不妨看看自己笔记，回忆下课上教授突出的重点，再加深一下印象。有的同学喜欢复习完后站在镜子前，用自己的语言（英文哦）总结概括今天课上老师所讲的内容。就像演讲一样，这样不但慢慢锻炼自己的语言水平，也加深了该天学习内容。同时也清楚自己什么地方没有掌握或者一知半解，对日后学习也有帮助的。     四、课下沟通学习不是一个人自己闷头学出来的，口语和自信也不是自己埋头练出来的。和教授同学们的沟通是必要的。上学期间各种的group meeting，各式的group project，不同的office hours都是给亲们很好沟通的机会。同学们要把握这些机会多和老师沟通，多问问题，表达自己的想法观点，给教授留下好印象。和同学们多多交流，多多融入学校社团，结交有意义的朋友。很快同学们就会融入到愉快的校园生活中。同学们海外求学路一步一个脚印，刚开始上课听不懂，小伙伴们不要失落，这只是学习过程中必经的阶段。做好预习，记好笔记，每日复习，经常交流，小伙伴们做好这四步，相信渡过适应期会很快的。相信小伙伴们的求学路一定会越走越顺，加油！

【微语】出国留学，不是为了做富二代。而是为了让自己更加独立和强大！