公益活动的时长越长，对升学越有利：

公益活动是在注重质量，而不是数量。好比说，张三有300小时的公益活动时间，而李四之有150小时。张三就一定比李四好一倍吗?这不是有太大意义，因为不能只看小时数有多少，反而要看看具体的学生做出的贡献有多少。

持有F-1学生签证的国际学生才要考托福：

这也不尽然，每个美国公民、绿卡都可以考。比方说我们有很多海归，把孩子带回去在国内上学，上国际学校或美国学校也好。只要和美国的教育制度不是很挂钩，或者是在外国上中学，它就需要你考托福。

等把成绩提高了再搞活动：

成绩提高是提高到什么档次，是不是到11年级或12年级再来搞活动，那这个时候就有点迟了。这些招生的人都火眼晶晶，他们学生的申请看多了。如果你11或12年级再来搞活动，他们会想你做活动只是为了申请大学才做，还是你本来就对这些感兴趣。

所以我们绝对要同步进行，在一进高中之后，成绩是第一，活动是第二，但一定要相辅相成。

升学规划就是安排课程和考试：

升学规划包括选课和考试，但绝不是只有这些。升学规划其实是个量体裁衣的事情，我们要根据每个学生的不同兴趣爱好，或是本身的能力，帮助他们选课。第一步至少要保住在校成绩GPA。第二步要把考试的准备工作做好。当然，升学规划也包括课外活动的安排。从高中一进校到毕业之前的四年活动安排，都是属于升学规划的一部分。

我们之所以要有一个系统性的升学规划，是因为美国的大学申请录取过程中，像是哈佛大学的校友杂志里所说的：大学录取的赢家不是成绩最高或最有天分的学生，而是对大学录取信息了解最多的学生。我们都说，大学录取是个game，那么你对这个游戏规则越了解，知道大学招生官在找什么样的学生，尽早把自己塑造成他们喜欢的学生样子，那你就很容易和他形成共鸣。

【微语】祝你在国外的留学之旅顺利，学有所成，前程似锦。