2016年的美国国家经济能力研究(来自FINRA投资者教育基金会)表明，近2/3的受访美国人没有基本的金融知识。这些数字在青少年中更为惊人，ING Direct研究称，近87%的青少年不懂理财。不过，有些青少年还是有想学理财的想法，35%的青少年说想学会如何存钱，28%的人说想学习做预算。

大人们每次想要买东西时就掏出了信用卡，这似乎给孩子们传达了错误的信息，这会让孩子认为，这张“神奇的”卡可以解决一切问题。父母得教孩子太多的东西，比如礼貌、价值观和怎样穿着得体。然而，很多父母可能忽略了金融知识和理财这一块。

美国的一些大学已经提供了个人理财的课程。威斯康辛大学麦迪逊分校提供了两种16周的金融生活技能课程，一个是面向大一和大二的学生，另一个是面向大三和大四的学生。北德克萨斯大学建立了一个学生理财中心，该中心提供在线学习资料、研讨会、个人咨询和相关课程。为了给成人营造学习金融知识的氛围，加州的114所社区学院都被纳入进了相关教育计划。

剑桥大学的一项研究发现，孩子在7岁时开始养成自己的习惯。父母是孩子们学习的榜样，要想避免孩子们成为“背着债务的一代”，父母就需要注意他们花钱的方式。

美国《企业家》杂志指出，大人们每次想要买东西时就掏出了信用卡，这似乎给孩子们传达了错误的信息，这会让孩子认为，这张“神奇的”卡可以解决一切问题。十年前，美国才经历了一场严重的金融危机，而这场危机的的原因之一就是很多人资不抵债。如果孩子们习惯了身上背着债，老是在不必要的地方乱花钱的话，他们可能也会经历同样的危机。

T. Rowe Price调查显示，大概有2/3的美国父母不愿意跟孩子讨论钱的问题，这样孩子也无法知道他们所花掉的钱的来源。这份调查发现，父母如果每周至少跟孩子讨论一次金钱的话，孩子会更加地聪明。

《企业家》杂志则建议，父母要让孩子去赚钱，而不是直接把钱给他。一种是让孩子做家务然后用钱奖励他，比如修建草坪、洗车或者打扫房间。另一种是即使孩子做了家务也不给他钱，而是建立一个“积分系统”，孩子每次做家务都会获得相应的积分。如果孩子们非常想要某个玩具的话，这是唯一能得到玩具的方法，积分够了，他们才能得到它。

如今玩具和游戏的广告总是对孩子们进行轮番轰炸，广告里的那些商品对孩子是那样地具有吸引力。当孩子想要一双150美元的鞋子时，父母就需要好好为他把关了，父母需要共同制定一个计划，看看孩子如何能赚到足够的钱去买这双鞋子。除了教孩子赚钱，也得教他省钱。省下一笔钱，不仅仅是为了买双鞋子，也是为了以后的生活。

此外，对于那些没有孩子的成年人来说，理财也是很重要的。2016年的GOBankingRates调查发现，1/3的受访的美国人没有给自己存入足够的退休金。2017年的调查的数据则表明，超过一半的美国人的积蓄少于1000美元。要知道，生活中一旦发生了什么紧急情况，1000美元可能是杯水车薪。

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