美国中学关键词之中学课程难度
中学课程难度(Rigor of Seconary School Recor),多见于美国大学的入学申请。衡量的是...
中学课程难度(Rigor of Seconary School Recor),多见于美国大学的入学申请。衡量的是中学生的所选课程的难度,如AP、IB、A-level课程难度的评级要大于普通高中课程等。中学课程难度是美国大学录取学生的一个重要参考因素,按统计,其重要程度仅次于GPA。
上表是对美国437所学校录取标准的统计,其中重视程度指的是,将该录取标准列为“重要”或“非常重要”参考因素的学校占比。以GPA为例,参与统计的437所美国大学中共有396所将GPA列为“重要”或“非常重要”参考因素,该值即为(396/437)*100%=90.6%,也即90.6%的学校认为GPA为录取决策中”重要“或”非常重要“的参考因素。根据该表可知,GPA最为美国学校看重——既不是一般中介顾问所谓的”软实力“、也不是人们常规意识里所谓的”分数线“。
【微语】你在远方的校园里,用知识点亮未来,用坚韧书写青春的华章。
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