最近接触到一些咨询，问的是英国读法有没有意义？国内是大陆法系，英国是欧盟法，英美法为主，虽然说英国是现代大学法学教育的祖庭，但读完回国真的有用吗？而且一年制这么短，又能学到什么了？

这个问题其实分人，一个是你本身法律本科毕业的，想继续进修拿硕士学位，快进快出于各个律所，第二种是本身有工作经验的律师，目的无非是出来镀金。。所以前者延伸出来的问题是能不能学到东西，起到互补作用；后者延伸的问题是受不受认可，能不能包装自己。

所以统一口径的回答是，英国的一年制硕本身是压缩了学制的，但并没有减少课程内容，读的过程并不轻松，更可以说是比较累。冲课程设置来讲并不会存在水分。

但这种回答往往学生不会买账，而且不止是llm的学生不会买账，像商科啊教育啊传媒啊这些个学生往往有的时候也困惑于英国一年学制的问题。

其实这个问题的可以说积怨已久。今天想简单的聊下这个问题。

大多学校的学生以eu为主，进退得当，学习体验度以及课程安排节奏飞快，很多国际学生开始去上课基本是一脸懵b。。因为跟不上同样的学霸。。这样会刺激那些进了好学校但怕毕业不了的学生们，更为卖力的去吸取知识，卖力只是为了试图追上而已。所以在这群学生眼里，课程怎么会水了？都来不及去学，就怕自己一玩的high就错过l，每天都被eu的学生打脸，他们明明没很用功去准备，就是比你666。你也很无奈是不是。。

然后中等的学生是处于想去适应又比较难适应这个浪尖上，刚刚过去适应新环境，转变思维花了不少时间，又想着去玩玩走走看看又花了不少时间，然后拖延症虽不是晚期但病的也不轻又耽误自己学习进度，一年学习2个term再一个term准备大论文，你说他们能学多少了？所以这里面开始有学生跳出来说水啊。。

最后一部分学生，他们其实无所谓水不水，能毕业就行，也不是太在乎就业这种，去哪不是去，反而他们最不说学校水不水这种问题。他们开心了就去学，想明白了去努力的学，想不明白三心二意的去学。各种都会有。。

所以说英国一年水的往往是去中间这层学校的学生，他们对英国一年期待很大，但能力往往跟不上自己的期待，想用功也没有一个准确切入点，学习方法问题也很一般。所以他们学的吃力收获比较少。看似一步一个脚印努力混图书馆，争取发言答疑，看似毫不松懈，其实真正学到多少，真的只有他们自己知道。。所以他们会对一年的节奏太快有怨言，可以理解。。

但英国的课程安排上的确不会有问题，从课的lecture，到小课的seminar，在到近乎三人行甚至1对1的tutorial，学校的排布是相当紧凑的，而且中间有论文考试演讲课外阅读穿插交流。他们把追求效率与速度这件事做到了一个极致，适应者生存，不适应着抱怨。。

再说国内3年的硕士，前半段课程是比较紧但后面基本是可以只有实习，很多最后一年硕士的学生基本没任何课，很多学生还想着这一年在去英国读一年taught回来的大有人在。这种体系是完全不一样的。。还有美国，美国的llm也是一年制了，也水吗？水的话读research course去啊，转mphil衔接ph去啊。。

以上是题外话，因为老有学生问这种问题，回国是否认可，回国是否能找的到工作。看人的，亲爱的同学们。读书只是选择拓宽知识渠道和丰富阅历层，不是唯一或直接敲门砖，只有自己扎实了根底，才有不畏惧任何挑战的底气。所以你尽管疯魔的去学，不要去管一些人的闲言碎语，忒没意思。。如果一年的学习生涯并没给你带来太大变化，那原因问你自己，绝不会是学位出了问题。。

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