一、学生背景

学生姓名：胡同学

成绩概况：本科平均分86、雅思：5.5

就读大学：上海理工大学

录取专业：Master of Design

录取结果：NSCAD university 诺瓦艺术大学


NSCAD university 诺瓦艺术大学

二、申请诊断分析

优势分析

1、学生本科GPA优秀，专业特长，曾多次获得奖学金及设计类相关荣誉证书。

2、在顾问规划下，学生花很大精力制作了作品集，找了很多导师修改。

劣势分析

1.雅思水平，学生考过多次雅思，成绩均为5.5分，无提升空间，而硕士申请，语言也是重要部分。——最终走双录取项目，在文书中描述了学生对语言学习的努力，更多的突出专业课的优秀和特长，以弥补语言。

2.学生10月份才开始考虑和办理留学事宜，时间较仓促。——合理有效的规划时间，所有材料的准备及申请递交把握的时间，在短时间内完成了所有申请和递交。

三、申请指导

在深入了解了学生情况后，确定Emily Carr University和NSCAD University等四所院校。尽管以上院校的艺术硕士申请的难度都较大，但是我们对于申请充满着信心。

在文书制作阶段，通过与学生多次的沟通后，我们决定更多的突出学生本科的专业经历，包括学生优秀地完成专业课及作业、项目制作，实习及各种设计类证书的考取都证明学生专业性极强，在学生的研究经历部分，结合研究生和工作经历，突出学生最大的优势。在语言方面也强调了学生长期对语言的努力和出国学习语言的必要性。综合各方面，最终成功帮学生拿到几所学校的录取。

总结：多年的加拿大申请经验让我们清楚地认识到，GPA不仅是评判申请者是否优秀的唯一标准，学生在专业领域的成绩和优秀实践也更多的成为硕士申请的必要条件。每个学生都有着不同的优势。所以在准备学生的申请材料时候，我们会扬长避短，将学生的优势最大化。并且在申请中，巧妙的使用一些技巧，成功的让学生在众多申请者中脱颖而出。

四、offer展示



【微语】留学是一种经历，更是你人生中不可或缺的一段旅程，在这段旅程中，你将遇见形形色色的人，看透世间百态。