一、学生背景

学生姓名： W 同学

成绩概况：国际班 A-level 学生

所学专业：理科

就读学校：湖北省某国际高中

录取专业：电气工程

留学层级：本科

录取结果： 香港理工大学

二、申请诊断分析

学生就读于湖北省某国际高中。在高中阶段学习 A-level 课程，数学、物理、经济和英文。已经考完了 AS 考试。

优势分析

学生 AS 的成绩不错，AAA，而且主课数学和物理是发挥稳定的学科，平时能保持在 A 的水准。

劣势分析

学生在高中阶段的英文成绩一般，所以申请的时候英文成绩不占优势。

三、申请思路及专家分析

1. 学生校内的英文考试成绩不拔尖，建议学生马上去考雅思，用雅思成绩来申请。

2. 学生和家长对于专业上的偏好，对理工类的专业以比较感兴趣。在做方案设计时，定了理工类专业比较有优势的综合性院校。

3. 学生提供 AS 成绩和雅思成绩，包括预估成绩去申请香港的名校。

  最后学生成功申请了 2016 年 9 月香港理工大学电气工程专业，顺利赴港求学。