孩子出去的时间主要还是取决于其自身心智方面的成熟度，是否能够独立，是否有自理管理能力，在学习方面能否做到自我监督，习惯是否养成，本身程度是否已经适合出国（能否接受）；其次还有家长在这方面的准备，能否放心孩子出国，让他生活在一个相对独立的环境里，另外还取决于家庭的留学预算等因素。一般情况下，我们建议 9年级送孩子出去比较好。

原因如下：首先，加拿大学校注重培养孩子的礼仪、谈吐、气质、见识、修养等，这些方面的培养是通过较长时间的潜移默化才能实现的，因此需要一定的时间的积累，在这样的环境中学习生活的时间越长，受到的影响也会越深。其次，加拿大学校不仅仅关注孩子在学术方面的成绩，还很注重体育、艺术、社会生活方面（社会服务、志愿活动）的培养。最后，因为加拿大高中从9年级开始，9年级出去孩子可以读一个完整的高中，适应起来更容易些；另外，在加拿大读满四年高中申请本地的大学无需提供语言成绩。

经常有家长问:应该什么时候送孩子到加拿大出国留学？为什么要从高中就开始留学？高中留学到底与在国内读完高中再申请大学有什么区别？我给他的回答是：如果从孩子的角度看，那区别还是很大的。

1. 孩子高中留学能够更早地确定自己的专业选择和职业方向

中国的高中学生，在为学习掌握和准备一个标准答案可能压根就没有意义或者说没有普世的标准性，很可能随着时间和地点的变化，这些知识便没有太多价值了。而美国和加拿大的高中教育，则是在不断地让学生去提前探索内在自己（包括兴趣、个性、未来追求等）和外部世界（如各种职业体会），从而更明白自己是什么，将来自己能够干什么。当然，他们也需要学习必要的知识，但其占用的时间比重和学习这些知识的出发点（不是寻求去满足一个标准答案，而是自己去探索这个知识过程）。所以，相对中国学生而言，北美的高中学生在自己未来的职业规划方面要更加清晰，并且基本是自己的规划和决策。

2. 孩子高中留学对于申请大学和相关知识准备方面很有帮助。

加拿大的很多大学关注学生在高中阶段的选课和课程成绩，而且不同的专业有不同的要求，如果你要孩子以加拿大本地高中生的方式申请大学，那么，了解并尽早学习这些课程就很重要。如果说，在国内，高考是指挥棒的话，那么，在加拿大，各个大学的录取条件和标准就是我们的指挥棒。因此，如果你的选择时让孩子在北美的大学深造，那么，你研究这些学校的招生条件并尽早进行相关的准备会比较有利，而这恰恰是从高中开始到北美读书的重要原因所在。因此，如果经济条件可能，尽量在国内高一结束前出国进行高中留学是比较合适的。做这一建议，主要考虑两个因素： 1.中国的基础教育还是非常有优势的。到高一，学生基本能够有扎实的数学、物理、化学等基础知识，有较多的英文词汇和语法基础，这样，到加拿大读高中，重点就在于强化语言、适应这边的社会并为大学录取做一些补充性的课程学习。2.在以高考为目标的教育体系下，高二、高三大量的时间在于反复的模拟和测试，如果你终极目的要出国深造，那么，这种应试准备的价值就不高了，相应的时间不如用于真正为大学学习去做准备。

3. 孩子高中出国留学能够更好地明白自己将来的生活和工作。

高中开始就去展望自己将来的生活方式和生活状态，并将自己的信仰、工作、兴趣和生活结合进去，从而让自己形成一个相对全面的人生追求。这或许显得太早，但事实上很多孩子完全已经有相对清晰的认知了。而是否需要去引导他们对此有更好的认识呢？从北美的高中教育大纲中，很明显，学校在努力地让他们去认知和探索，让他们去了解体育运动、帮助社区、领导小团队、户外旅行、各种职业状态、社会上形形色色人的生活形态，从而让他们明白这个世界的多元，生活和工作方式的丰富，他们的选择不是那么唯一。这对他们将来在个人胸襟、看待成败等方面具有很重要的影响。