一、学生背景

学生姓名：Z同学

成绩概况：均分75

所学专业：物联网工程

就读学校：四川大学

录取专业：Master of Information Technology（信息技术硕士）

留学层级：研究生

录取结果：The University of Queenslan昆士兰大学

二、申请诊断分析

优势分析

1.学生大学背景为国内985大学，录取要求相对双非大学更低

2.学生英语四六级均过，语言底子不弱

劣势分析

连续考研两年失败，学生自信心受挫，对国外陌生学习环境有所抵触

三、申请思路及专家分析

由于学生连续两年考研受挫，有些心灰意冷，同时认为在国内耽误时间有些长，想尽快工作，但是学生家长希望学生还是有必要提升一下学历。根据学生的基本情况，了解到学生本身很优秀只是缺乏一些自信心，于是给学生详细介绍澳洲教育的优势，让学生全面了解澳洲留学。并且给予学生申请昆士兰大学的建议，最终也成功拿下offer。

这个方案很好的平衡了学生的几个需求点：专业相关，学校世界排名47比川大更加优秀 这让学生意识到考研只是一时的失利，优秀的学生总有更好的选择，学生拿到offer后非常高兴，迫不及待的想看一看外面的世界。

四、offer展示