申请背景：

学生校内GPA3.1，实践背景优秀，动手能力强，参加过很多专业比赛，虽然晚了一年准备，包括托福和GRE，但好在背景优秀-HIT。

申请过程：

在申请过程中，申请人和很多工科孩子一样，羞于表达自己之前做的很多事情，包括比赛，包括小课题等等，包括做过的一些活动，我们通过和孩子的多次咨询以及给孩子头脑风暴的时候，是按照时间轴为学生梳理申请材料，一点点挖掘孩子自身的亮点，发现孩子沉稳内敛的性格后，有较强的学术兴趣和专业理解，但在选校的过程中，我们也根据学生的GPA情况合理选校，最终获得全美排名第56位的乔治华盛顿大学录取。

办理点评：

学生晚一年准备，自动化专业申请人较多，心里压力略大，但好在基础很好，我们再规划申请人申请材料的时候，也开始给孩子做选校工作，让孩子先从了解学校入手，了解学校的整体情况以及专业分支，更好地知道提供成绩的标准跟素材的方向，文书上文书老师也反复核对了学生的核心竞争力和综合整体实习，凸显孩子的实践能力和专业贡献，最终弥补了硬性成绩不高的情况，获得名校录取。