一、学生背景

学生姓名： H 同学

成绩概况：均分 75 、雅思成绩无

学术背景：大专

毕业学校：三峡大学科技学院

录取专业：商科会计

留学层级：本科

录取结果： 迪肯大学（ QS 世界大学排名 293 位，会计专业世界排名前 100 ）

二、申请诊断分析

优势分析

1、 学生大专是会计背景，且有国内的会计从业资格证。

2、 学生申请的时候已经大三毕业，有完整的学术证明材料。

劣势分析

1、 英语能力相对较弱，申请时无语言成绩。

2、学生毕业到申请有一定的学历断档期，如申请减免学分，对课程描述里面要提供的大学学习教材部分记得不清楚。

三、申请思路及专家分析

学生选择专升本最侧重的是申请减免学分，因为学生属于工薪阶层家庭，对留学预算比较在意，希望能减免的学分越多越好，同时又希望学生能通过留学拿到澳洲 2 年的工作签证，毕业后能有机会在澳洲当地找工作。顾问老师在综合评估了学生的硬性材料后，得出结论学生的学术成绩部分是满足迪肯大学专升本要求的，想要减免学分必须要提供完整的课程描述，但是学生大学的专业课程课本已经保存不全，且对大学课程如何提供课程描述的概念非常模糊，顾问老师指导学生耐心查阅了入读当年学校教务处上关于学生会计专业的教学计划，同时辅助学生去学校与大学的教课老师做了详细沟通，帮学生制定了详细完整的课程描述，同时由于学生有断档期，老师指导学生从雅思学习的角度解释了断档期间在干什么，结合了真实且有说服力的软性材料学习计划，最终帮学生成功减免了 1 年的学分，让学生 2 年可以读完本科，为这个工薪阶层的留学家庭节省了近 30 万的留学费用！

四、offer展示

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