【学生姓名 ：刘同学】

一．学生背景：

成绩概况：英方一等学位，中方成绩 86 分、雅思 7.0

所学专业：会计

就读学校：中外合作办学 2+2

留学层级：硕士

录取结果： 曼彻斯特大学 MSc Accounting

             杜伦大学 MSC Finance (Accounting an Finance)

             格拉斯哥大学 International Accounting & Financial Management

             布里斯托大学 Accounting,Finance an Management

二、优势分析

1 、是中英合作办学，2+2 模式，能够拿到中英双方的学位，同时是 1 等学位

2 、核心课程优异，并不是综合成绩高，专业课程平平的这种

三、劣势分析

中南林业科技大学班戈学院是第一届，这种合作办学模式认可度无法确认，申请没有很多完全一样的案例可以借鉴，在评估申请时更多依靠多年申请的经验和其他合作办学背景的整合评估。

【 学生姓名 ：许同学】

一．学生背景：

成绩概况：英方二等一学位，申请时中方成绩 81.66 分

所学专业：电子信息工程

就读学校：中外合作办学4+0

留学层级：硕士

录取结果：

南安普顿大学： MSc Artificial Intelligence

二、优势分析

1 、是中英合作办学，能够拿到中英双方的学位，2:1 学位

2 、学生成绩在工科学生中属于不错的成绩，在 80 分以上，工科相对商科录取成绩要求偏低一些

三、劣势分析

中南林业科技大学班戈学院是第一届，这种合作办学模式认可度无法确认，申请没有很多完全一样的案例可以借鉴，在评估申请时更多依靠多年申请的经验和其他合作办学背景的整合评估。

学生的软件不是特别丰富，所以在写文书时尽可能把软件给弥补上来，突出学生的能力和对专业的热爱。

【 学生姓名 ：夏同学】

一．学生背景：

成绩概况：英方二等一学位，绩点3.17

所学专业：统计学

就读学校： 北京师范大学 - 香港浸会大学联合国际学院

留学层级：硕士

录取结果：诺丁汉大学： MSc Statistics

二、优势分析

全英文教学、与香港浸会合作办学

三、劣势分析

均分不是特别突出