一、学生优劣势分析

学生优势

学生就读于师大附中，为出国留学准备很早，语言成绩出色，高一就考出了雅思 6.5 的成绩，申请时不需要再特意学习雅思就考到了雅思 7.0，小分不低于 6.5 的好成绩；有比较丰富的课外活动，比如模拟联合国项目等。

学生劣势

学生对于专业的选择不是很清晰，对于专业的定位和职业发展不甚了解。

方案分析

我和学生一起头脑风暴，找出学生的优势和兴趣，评估学生成绩与能力后为学生确定了申请加拿大最顶尖三所著名学府（英属哥伦比亚大学，多伦多大学，麦吉尔大学）的计算机科学和商科两个方向的专业。我与文案老师一起挖掘学生学术方面之外的闪光点，通过学生在校参与的各类学生会工作和模拟联合国项目，在文书中展现出学生超凡的领导力和国际化视野，通过学生参与的科技大赛和日常对于计算机编程的爱好，以细节打动招生官。最终三大名校全部申请成功，并且都拿到不菲的奖学金。

**

二、给类似情况学生的建议**

提早开始准备留学事宜，提前准备好语言成绩，在高中阶段有大量时间参与各种有利于申请的课外活动；更多的获得三好学生，和优秀干部的证书，同时保持很好的学习成绩。