留求艺—您的留学规划师

新西兰留学木工专业

  • 留学那点儿事
  • 2024-10-23 17:28

新西兰坎特伯雷大学和新西兰奥克兰大学也都开设了土木专业,吸引了不少留学生前来就读,新西兰留学木工专业,好找工作,土木工程专业新西兰留学移民长期短缺的一个专业,无论是就业还是移民,都占据着优势,并且新西兰工程师薪资待遇都不错,资深工程师的薪金可达到10万纽币以上。专业毕业生若是选择回国发展,也有着不错的发展前景。

新西兰留学木工专业

新西兰留学木工专业优势

好找工作,利于移民:土木工程专业新西兰留学移民长期短缺的一个专业,也是近年新西兰热门的移民课程之一。一般来说,如果是工程类专业出身的人找工作,是相当的容易,这主要是因为新西兰在这类专业中人才的缺乏。特别是基督城地区,重建工作急需技术工人,新西兰移民局公布了对坎特伯雷地区短缺工作清单进行调整的相关信息。调整后的短缺工作清单,除保留原来工作外又新增加了13个新的职位。(有水泥工、油漆工、墙壁和地板瓦工、石膏板批灰、铺砖工、木匠、屋顶瓦工、细木工、玻璃工、地板工人、石匠、排水、木匠和细木工)。在清单中的职业在申请工作签证是将简化雇佣手续,免掉了本地劳工测试给雇主带来困扰,加快签证的审批。

起薪高:土木工程专业在新西兰拥有诱人前景,起薪也比较高,工程类平均的毕业生起薪点通常可以达到5万-6万纽币左右,比起会计的4万-4.5万纽币已经高了一个层次;一般工程师的入职起薪点是5万纽币,资深工程师的薪金可达到10万纽币以上。

回国仍是“香饽饽”:土木工程的就业不仅只局限于新西兰,如果完成学业之后想回国发展的话,也不会像有些专业的落差那么大,一样可以在中国寻到用武之地。在世界范围内对专业训练的工程师有着大量需求特别是有专项特长的工程师。

新西兰留学木工专业院校

1、新西兰坎特伯雷大学。坎特伯雷大学的工科课程是新西兰最完善的,也是世界闻名的,工程共四年课程,第一年也是通修课程,以后三年才是专业课程。在专业课程中,有许多时候是需要实习的,甚至作业也是非常生活化的。

坎特伯雷大学工程专业课程设置相当完善的,涉及众多的领域:土木工程,化学工程、计算机工程、电子与电气工程、森林工程、机械工程、聊天工程、自然资源工程,软件工程。

2、新西兰奥克兰大学。奥克兰大学工程学方面的研究主要是为了增加对自然界的了解,以更有效和更令人可接受的方式利用自然力和天然材料。其研究范围包括纯理论性质的材料结构,材料在高温下的化学反应,材料的变形特征、几何学特征与如何仿制等问题。

以上是新西兰留学木工专业及其相关内容的介绍,希望对你有所帮助。如果你还有不理解的或者其他相关内容想要了解,欢迎咨询我们的顾问老师,我们为您提供一对一咨询服务。

喜欢这篇新西兰留学木工专业的同学还喜欢:

新西兰木工专业学什么

新西兰木工工程留学

新西兰木工工程留学

新西兰移民选什么专业

【微语】天下信,皆可为信则立,善为之留学有信,出国有为。

本文地址:http://www.liuqiuyi.com/liuxue/131458.html

转载说明:文章《新西兰留学木工专业》由【留求艺】原创发布(部分转载内容均有注明出处,如有侵权请告知),转载请注明文章来源。

新西兰留学木工专业的相关文章
  • 西兰理科大学木工专业

    新西兰理科大学木工专业培养掌握土木工程学科的基本理论和基本知识,获得工程师基本训练并具有创新精神的高级专门人才。...

  • 西兰木工专业留学

    新西兰木工专业留学,土木工程专业是当下最热门专业之一,因为土木工程的薪资待遇和就业前景都非常可观,所以每年都有大...

  • 西兰留学木工专业

    新西兰坎特伯雷大学和新西兰奥克兰大学也都开设了土木专业,吸引了不少留学生前来就读,新西兰留学木工专业,好找工作,...

  • 西兰木工留学

    新西兰木工留学是新西兰最热门的移民留学项目,因为现在新西兰这种工属于紧缺职业,什么水管工木工都是,移民方便,而且...

  • 西兰木工工程留学

    新西兰木工工程留学,可以考虑坎特伯雷大学或奥克兰大学,但无论如何,都要满足相关条件,一般本科要求完成大一课程,雅...

  • 奥克兰理工大学木工专业

    随着经济发展和路网改造、城市基础设施建设工作的不断深入,土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升...

  • 西兰读小学

    来新西兰读小学,可以帮助学生培养多种不同的能力,它除了学习基础的数学、科学等课程,还会学习到丰富的多元课程,如木...

  • 加拿大的高中课程学什么

    除了必学课程,加拿大的高中课程还有什么? 加拿大的教育体制和中国的教育体制还是有着很大的区别的,不管是从学习制度...

留学那点儿事


针对目前国内留学热,给大家一些实时的消息

留学方案获取