留求艺—您的留学规划师

奥克兰理工大学gd酒店管理专业

  • 留学时区
  • 2024-10-23 07:26

针对想要进入奥克兰理工大学进修的中国留学生而言,在正式入读前需要通过GD课程,这也是作为一个桥梁课程,目的是为以后的就读做准备,奥克兰理工大学GD课程丰富,学制短,学费低,申请要求简单,这对于我们留学生而言无疑是一个好消息。奥克兰理工大学gd酒店管理专业具体情况如何?小编为您介绍。

奥克兰理工大学gd酒店管理专业

奥克兰理工大学gd酒店管理专业

新西兰奥克兰理工大学旅游管理,隶属专业:商科与管理学,课程等级:学士后,学制:3年,开课时间:3月、7月,学费总计:12610新西兰元。

奥克兰理工大学GD专业设置:体育、科学、数学、计算机信息科学、新闻、广告、商业、经济发展、酒店管理、旅游管理、教师、教育学、文学、体育与娱乐、专业语言教育及教育

奥克兰理工大学GD申请要求:中国完成正规本科,取得毕业证、学位证,本科均分70分以上,雅思6.5分,单项不低于6.0。奥克兰理工大学GD申请优势

奥克兰理工大学gd酒店管理专业申请优势

奥克兰理工大学,原名为奥克兰理工学院(AIT),始建于1895年。2000年,经新西兰总督批准,奥克兰理工学院被新西兰政府正式升级为国立综合性大学,并更名为奥克兰理工大学(AUT),从而成为新西兰八所公立大学之一。自1960年后,新西兰政府批准升级的大学。也是新西兰有活力的大学。

奥克兰理工大学现有商业、法律、艺术、保健、工程、传媒、酒店管理、语言文化,以及科技科学等诸多系别或学院。奥克兰理工大学师资力量雄厚,讲师和教授多来自世界各地。大多具有多年相关行业以及教学经验,很多已在世界其他大学教学多年。

AUT提供的课程多种多样,并与学生未来事业直接密切相关。

奥克兰理工大学gd酒店管理专业就业方向

旅游业是一个在新西兰正蓬勃发展的行业,到2015年,每年可望超过三百万海外旅客到访新西兰。据估计,未来10年,旅游酒店业需要新进大约12万人。虽然能源紧张、对安全的担心对全球其它地区旅游业影响较大,但新西兰独特的地理位置和自然环境,使她的旅游业并未受到很大影响。在从1997年到2007年的十年中,来自中国大陆的游客增加了586%

在未来几年内,会有越来越多的中国人选择到新西兰旅游。因此,对能流利使用中、英文的旅游从业人员需求会增多。作为在新西兰的中国留学生,也许旅游酒店业是最容易找到工作的专业。

奥克兰理工大学gd酒店管理专业相关阅读

新西兰奥克兰理工大学GD课程

奥克兰理工大学GD申请要求

奥克兰理工大学酒店管理本科专业

【微语】留学是一种经历,是人生的一次旅途,是对世界认识和理解的加深。

本文地址:http://www.liuqiuyi.com/liuxue/102011.html

转载说明:文章《奥克兰理工大学gd酒店管理专业》由【留求艺】原创发布(部分转载内容均有注明出处,如有侵权请告知),转载请注明文章来源。

奥克兰理工大学gd酒店管理专业的相关文章
  • 克兰理工大学gd酒店管理专业

    针对想要进入奥克兰理工大学进修的中国留学生而言,在正式入读前需要通过GD课程,这也是作为一个桥梁课程,目的是为以...

  • 奥塔哥大学酒店管理专业GD

    关于奥塔哥大学酒店管理专业GD,课程学生需要通过一年的学习,开课时间是每年的2月份,西兰奥塔哥大学奥克兰校区酒店...

  • 克兰理工酒店管理gd

    奥克兰理工酒店管理gd,硕士预科文凭课程,即学士后文凭,一年的全日制课程,主要针对已取得本科学士学位之大学毕业生...

  • 克兰理工gd

    奥克兰理工gd课程是一年制学士后文凭课程,奥克兰理工gd课程主要有体育、科学、数学、计算机信息科学、新闻、广告、...

  • 新西兰gd运动专业

    ...择新西兰南方理工学院、新西兰林肯大学、新西兰奥克兰理工大学等高校,帮助学生掌握运动管理方面的知识与技能,毕...

  • 新西兰克兰大学计算机gd

    计算机专业培养能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机...

  • 克兰大学幼教gd

    奥克兰大学幼教gd,也就是新西兰奥克兰大学幼教学士后文凭课程,学制为1年,由学校的教育学院开设,属于7级学历,主...

  • 新西兰旅游管理gd大学

    新西兰的旅游管理专业是公认的入学门槛低,就业率高的黄金专业,发达的旅游专业使得高学历的管理人才变得奇缺,而针对没...

留学时区


留学时区是一个留学原创平台,所有内容均出自留学生或生活在海外的作者之手,以分享准留学生和留学生在留学前中后期都会需要的兼备实用与趣味的文章;此外,还会有有意思、有态度的海外生活文化、故事等优质文章。

留学方案获取